Point de vue institutionnel sur l’évaluation des apprentissages Expérimenter et réfléchir ensemble
Dans l’esprit d’un balado, cet enregistrement de Juan Torres, vice-recteur adjoint aux études de premier cycle et à la formation continue, propose un chantier ambitieux et nécessaire pour l’évaluation des apprentissages. Cette vision a fait l’objet d’une présentation lors du colloque du CPU sur l’enseignement supérieur aujourd’hui : l’évaluation des apprentissages.