Visionnez quelques moments marquants de la table ronde tenue le 4 mars 2026 dans le cadre du colloque « L’enseignement supérieur d’aujourd’hui : l’évaluation des apprentissages ». 

Comme l’a souligné Pascale Lefrançois, vice-rectrice principale et vice-rectrice aux affaires étudiantes et aux études, l’évaluation est au cœur même de l’acte d’enseigner. Or, au cours des dernières années, cette pratique fondamentale a été profondément bousculée par deux événements majeurs. 

D’abord, en mars 2020, la pandémie a forcé les établissements à adapter rapidement leurs pratiques d’évaluation à l’enseignement à distance. Puis, en novembre 2022, l’essor fulgurant de l’intelligence artificielle générative est venu soulever de nouvelles questions quant à l’authenticité des travaux étudiants et à la manière de mesurer réellement les apprentissages. 

Découvrez les réflexions de nos expertes et experts à cette table ronde. 

Bon visionnement !