Ces ressources vous présentent quelques services institutionnels et des références concernant les droits d'auteur. Vous pouvez y consulter des contenus des SAÉ, des Bibliothèques/UdeM, etc.
Inventaire de ressources en éducation ouverte
L’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) a publié le rapport Analyse du contexte du service et du soutien à l’éducation ouverte au Canada (juin 2020).
On y fait un portrait de ce qui se passe au Canada, notamment l'initiative à laquelle participe l'Université de Montréal, la Fabrique REL.
Vous pouvez, vous aussi, contribuez à ce type de ressources en partageant vos contenus.
Autres ressources
Conception d'un cours en ligne - StudiUM fc
Consultez cet espace StudiUM fc créé par la FEP pour découvrir, pas à pas, comment élaborer un cours en ligne de qualité
Outil d'aide à la conception de cours en ligne ouvert à tous
Droit d'auteur
Outils concret et bonnes pratiques en enseignement
Une fiche synthèse vous propose une foule de ressources pour respecter les règles entourant le droit d'auteur. Vous trouverez du contenu portant sur :
- Aide-mémoire visuel
- L’utilisation est-elle permise ?
- Dois-je faire ma déclaration à Copibec ?
- Comment demander une autorisation d’utilisation ?
- Quelle protection choisir pour mon article en libre accès ?
Consultez le document "Droit d'auteur"
Droit à l'image et au contenu
Droit à l'image et renseignements personnels
L’utilisation des photographies et de la vidéo est aussi régie par le Code civil du Québec (article 3) qui protège le droit à la vie privée et à l’image. Le droit à l’image permet de s’opposer à la captation et à la diffusion de son image. Vous devez donc demander l’autorisation à une personne pour la photographier ou la filmer avant de diffuser un contenu où elle apparaît, sauf si la personne n'est pas reconnaissable.
Par ailleurs, un souci particulier doit être apporté à la protection des renseignements personnels en mode de travail en ligne. Les membre de la communauté UdeM sont tenus de respecter en tout temps les règles de protection des renseignements personnels de l’Université. Le document La gestion documentaire à l’ère du coronavirus, préparé par la Division de la gestion de documents et des archives, aborde aussi la question de la sécurité de l’information.
Faire un rappel aux étudiant(e)s
Nous vous proposons d'utiliser cette image afin de l'intégrer à vos présentations.
MOOC à découvrir pour repérer et gérer l’information
L’inscription au cours en ligne gratuit BONICI – Repérer et gérer l’information est ouverte !
Les bibliothèques/UdeM sont heureuses d’annoncer l’ouverture des inscriptions au cours en ligne BONICI – Repérer et gérer l’information. Le cours est un MOOC (acronyme de Massive Open Online Course, ou formation en ligne ouverte à tous). L’inscription se fait à partir de la plateforme EDUlib. Le cours pourra être complété au rythme de chaque personne, sans travaux d’équipe ou dates de remise précise.
Pensé pour la communauté étudiante de 1er cycle, le cours, d’une durée de 25 heures, propose les apprentissages suivants :
maîtriser les outils et stratégies de recherche;
évaluer ses sources;
citer sans plagier;
respecter les droits d'auteur;
gérer ses références et bibliographies;
faire de la veille informationnelle.
Les personnes inscrites peuvent suivre tout le cours ou cibler seulement certains modules, selon leurs besoins. Le cours non crédité permet d’obtenir une attestation à la réussite du test final. Le cours est donné par Pascal Martinolli, bibliothécaire spécialisé en formation à l’utilisation de l’information.
Le MOOC BONICI est un projet des Bibliothèques UdeM, réalisé en partenariat avec la Faculté des arts et des sciences de l’UdeM (FAS) et le Centre de pédagogie universitaire (CPU). Il a bénéficié d’une subvention du programme de développement de cours en ligne, hybrides et de MOOC du vice-rectorat aux affaires académiques et aux études.
EDUlib est une plateforme proposant des cours universitaires en ligne gratuits et ouverts à tous, en partenariat avec HEC Montréal, Polytechnique Montréal et l’UdeM.
Rendre accessibles mes ressources au grand public
Vous souhaitez rendre accessible facilement les ressources éducatives que vous produisez? Consultez le guide sur les Ressources éducatives libres (REL) pour un aperçu des licences d’utilisation, ou droits d’usage, que vous pouvez associer d’emblée à vos productions.
Attention!
Partager librement en ligne le contenu que vous avez développé ne signifie pas renoncer à vos droits d’auteurs. Que vous diffusiez votre contenu en accès réservé ou ouvert, que ce soit avec une licence Creative Commons ou non, vous demeurez détenteur des droits sur votre œuvre.
Pour en savoir plus, consultez la section Je suis auteur du guide sur le droit d’auteur.
Ressources disponibles aux étudiant(e)s - Vie étudiante
Stratégies et astuces du métier d’étudiant en contexte d’apprentissage à distance
Ci-dessous, vous trouverez le guide Stratégies et astuces du métier d’étudiant en contexte d’apprentissage à distance réalisé par le service de Soutien à l'apprentissage.
9 enjeux y sont abordés :
- Adapter son environnement d’apprentissage (physique et numérique)
- Gérer son temps consacré aux études
- Prendre des notes lors de cours en ligne
- Réaliser ses lectures avec efficacité
- Préparer ses examens en ligne
- Rédiger ses travaux et ses examens maison
- Réaliser des travaux en équipe
- Éloigner la procrastination
- Faire face à l’anxiété de performance
Ce guide a donc pour but d'accompagner vos étudiants et étudiantes dans les changements à mettre en place pour leur permettre de réussir votre cours. Il vise à répondre aux questions quant aux stratégies et aux méthodes les plus efficaces à utiliser en contexte d’apprentissage à distance.
Stratégies et astuces - Apprentissage à distance
Ce dernier vient en complément du guide Outils numériques pour l'apprentissage en ligne (Métier d'étudiant 2.0), accessible sur StudiUM FC, qui présente les outils numériques utiles pour leurs études.
Outils numériques pour l'apprentissage en ligne
Autres ressources
Nous vous invitons à consulter le site des Services aux étudiants (SAÉ) pour une vue d'ensemble des services offerts et à référer les étudiants au service de référence par clavardage des Bibliothèques :
Service de clavardage - Bibliothèques UdeM
Vous pouvez également consulter la page Info COVID-19 pour obtenir rapidement les dernières nouvelles et les renseignements les plus pertinents diffusés à la communauté étudiante :
Ressources numériques
Ressources par discipline
- Faites appel aux ressources en ligne des bibliothèques accessibles en tout temps à distance à la communauté UdeM. C’est notamment près de 50 000 titres de périodiques électroniques et 650 000 livres électroniques! Consultez l'outil de recherche Sofia pour les repérer ou les bases de données dans Maestro.
- Comme point de départ pour la documentation par discipline, consultez les guides par discipline.
- Communiquez avec votre bibliothécaire disciplinaire pour vous aider à repérer du matériel alternatif ou des sources spécifiques dans votre domaine.
- Les bibliothécaires pourront également vous conseiller pour identifier du matériel pédagogique sous licence ouverte tel que des Ressources éducatives libres (REL). Ces ressources peuvent être utilisées, diffusées et surtout, modifiées sans demander l’autorisation de l’auteur.
Images
- Le guide Images des Bibliothèques offre de bons points de départ pour trouver des images (banque d’images auxquelles l’UdeM est abonnée et sites d’images qui peuvent être utilisés gratuitement, sans autorisation).
- D’autres guides spécialisés sont disponibles : Images en sciences de la santé et Images en aménagement.
Vidéos et films
- Le guide Enregistrements vidéo offre de bons points de départ pour trouver des vidéos (abonnements des bibliothèques et vidéos qui peuvent être utilisés gratuitement, sans autorisation).
- Le guide Images en sciences de la santé répertorie aussi des ressources vidéo propres au domaine de la santé.
Autres types de documents
- Consultez les guides par type de documents des Bibliothèques ou communiquez avec votre bibliothécaire disciplinaire pour du soutien.
Ressources pédagogiques en développement durable
Cette plateforme de ressources écoresponsables pour la formation vise d’abord à aider les responsables de programmes et les membres du corps enseignant à intégrer le concept élargi du développement durable à la formation.
Son contenu pourra intéresser les membres de la communauté universitaire qui souhaitent en apprendre davantage sur les concepts incluant notamment le développement durable, la transition écologique, les limites planétaires, la justice sociale et environnementale et l’économie circulaire.
Ressources pour les étudiant(e)s - FEP
Consultez le Guide de l'étudiant(e) en ligne créé par la Faculté de l'éducation permanente pour obtenir de l'information sur :
- le fonctionnement des cours en ligne;
- l'organisation d'une session;
- les demandes particulières;
- des trucs pour réussir;
- les politiques et règlements en vigueur.
Guide de l'étudiant(e) en ligne - FEP
Visionnez cette capsule sur les avantages d'étudier à distance (mot de passe: validVideo)
Étudier dans un cadre flexible
Consultez cet outil pour développer vos compétences d'apprentissage en ligne