Descriptif de la formation :
Appropriation de plusieurs facettes de l'évaluation sommative des apprentissages: lien avec les cibles du cours, pondération valide des modes...
Champagne (1996) définit le grand groupe, comme « …celui qui est considéré comme tel par chaque enseignant, celui où il sent que les choses ne sont...
En contexte didactique, la gamification représente l’utilisation des mécanismes du jeu pour augmenter l’adhésion et l’assimilation d’un contenu...
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Descriptif de la formation :
Cet atelier répondra aux questions suivantes :
Des journées d’accueil et de formation des nouveaux enseignants sont organisées conjointement par le vice-rectorat aux études de premier cycle et à la...
Faire vivre aux étudiants une meilleure expérience universitaire est le leitmotiv de tous les bons enseignants, mais par où commencer?
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