En contexte didactique, la gamification représente l’utilisation des mécanismes du jeu pour augmenter l’adhésion et l’assimilation d’un contenu...
Appropriation de plusieurs facettes de l'évaluation sommative des apprentissages: lien avec les cibles du cours, pondération valide des modes...
Champagne (1996) définit le grand groupe, comme « …celui qui est considéré comme tel par chaque enseignant, celui où il sent que les choses ne sont...
Faire vivre aux étudiants une meilleure expérience universitaire est le leitmotiv de tous les bons enseignants, mais par où commencer?
Cet atelier vous permettra d’utiliser StudiUM pour gérer les notes des étudiants. Les questions suivantes seront abordées :
Descriptif de la formation :
Cet atelier répondra aux questions suivantes :
Enseigner autrement en petit groupe
Cet atelier vous permettra de découvrir comment utiliser StudiUM pour évaluer les travaux des étudiants.